1.Ընդգծիր յուրաքանչյուր շարքում 5 թվական:ա. քառասնօրյա, զրո, հիսուներկուերորդ, քառակի, ութսուներկու-ութսուներկու, մեկական, հնգյակ, չորսբոլորը, երեք չորրորդ:բ. հնգաթև, տրիլիոն, քառակի, տասը-տասը, մեկմեկու, քսանհինգ, երեք յոթերորդ, առաջին, տասնավոր:գ. հարյուր, տասնմեկերորդ, հնգամյա, վեց-վեց, քառանիստ, եռագույն, չորս քառորդ, հազար: 2.Ընդգծիր 3 քանակական թվական;ա. եռակի, առաջին, հարյուր մեկ, քառասուն, եռապատիկ, միլիոն:բ. երկրորդական, հինգ հարյուր, յոթնապատիկ, երկու հարյուր, տասը, յոթերորդ:գ. տասնինը, քառյակ, մեկական, ութսուն, հազար երկու հարյուր, միավոր: 3.Ընդգծիր 3 դասական թվական:ա. հարյուրերորդ, մեկ չորրորդ, բյուրավոր, երեսուներկուերորդ, առաջին, տասնմեկ:բ. յոթնյակ, հինգերորդ, երկրորդական, մեկ հարյուրերորդ, ութերորդ, չորրորդ:գ. երեքական, տասնիններորդ, երկրորդական, հիսունհինգերորդ,… Continue reading

1.Տրված գոյականները ածանցների օգնությամբ դարձրու ածականներ:Գիր-գրավոր հուր-հրեղեն աղջիկ-աղջկական անուն-անանուն կարգ-անկարգ գիշեր-գիշերային ցավ-ցավալի վարձ-վարձու ապակի-ապակյա շող-շողուն դաս-դասական հույզ-հուզիչ աշուն-աշնանային հրապույր-հրապուրիչ ժպիտ-ժպտուն մայր-մայրական 2. Առաջին և երկրորդ շարքերի համապատասխան արմատներով կազմիր 6 բարդ ածական:ա. հաստ, թանկ, խիստ, տերև, առատ, հորդբ.  շունչ, զուրկ, ձեռն, արժեք, բուն, առատ: Հաստաբուն, թանկարժեք, խստաշունչ, առատաձեռն, տերևազուրկ, հորդառատ։ ա. նախշ, փուշ, սև, դառը,… Continue reading

Գոյական1. Առանձնացրու անձնանիշ և իրանիշ  գոյականները:Որմնադիր, պատ, պատշար, Վրաստան, վրացի, թիզ, թզուկ, ձիակառք, կառապան, վաճառատուն, վաճառական, ուղեվարձ, ուղևոր, վերելք, վիրաբույժ, հնդկացի, հնդկացորեն, հայ, Հայաստան, դերանուն, դերասան, հացաբույս, հացթուխ, խոհարար, խոհանոց, լրագիր, լրտես, հետախույզ, հետևանք: 2. Առանձնացրու թանձրացական և վերացական գոյականները:Թռչուն, հույս, կասկած, նկար, հուշարձան, պատիվ, վերարկու, ճաշակ, ճաշ, տառապանք, խիղճ, չարություն, երաժիշտ, բնավորություն, քար, արձագանք, ծառ, հուշ, , բողոք, դասագիրք: թանձրացական – թռչուն, նկար, հուշարձան,… Continue reading

Գրի՛ր տրված բառերի նույնարմատ հականիշները: Օրինակ՝ կարևոր — անկարևոր, Անհրապույր–հրապուրիչ, հաճելի–տհաճ, մարդկային–անմարդկային, տգետ–գիտուն, դուրեկան–անդուր, ուշադիր–անուշադիր, արժանի–ապարժան, թևավոր–անթև, ախորժելի–անախորժ, գունեղ–անգույն, բնական–անբնական, խելոք–անխելք, կարևոր–անկարևոր, լուրջ–անլուրջ, անամպ–ամպամած, տեղյակ–անտեղյակ, լուսավոր–անլույս, գերակշռել–թերակշռել, խոսուն–անխոս: 65.  Առածները լրացրո՛ւ ընդգծված բառերի հականիշներով: Չկա չարիք առանց …: Ջրի բերածը ջուրը …: Տերովին տերն է պահել, … գայլն է կերել: Մտնելուց առաջ միտք արա, թե ոնց …: Ինչքան գետնի երեսն է, յոթ էնքան գետնի … է: Չկա չարիք առանց բարիք: Ջրի բերածը ջուրը կտանի: Տերովին տերն է պահել, անտերին գայլն է կերել:… Continue reading

4. Տրված գոյականները ածանցների օգնությամբ դարձրու ածականներ:Սիրտ, լույս, սեր, տուն, ցավ, ձև, շող, հույզ, վաստակ, հրապույր, ժպիտ, գույն: Սիրտ – սրտայինԼույս – լուսնայինՍեր – սիրայինՏուն – տնականՑավ – ցավոտՁև – ձևավորՇող – շողացողՀույզ – հուզականՎաստալ – վաստակավորՀրապույր – հրապուրիչԺպիտ – ժպտունԳույն – գունավոր 5. Առաջին շարքի ածականների հականիշները գտիր երկրորդ շարքում:ա. վախկոտ, խիտ, յուրային, զուլալ, շնորհալի, ցնծուն,… Continue reading

1. Կետերի փոխարեն գրիր համապատասխան տառը, երկհնչյունը և կրկնակ բաղաձայնը:Օլիմպոսը, որտեղ անցկացվում էին օլիմպիական խաղերը, հին հույների գլխավոր սրբավայրերից մեկն էր: Յուրաքանչյուր չորս տարին մեկ տասնյակ հազարավոր ուղտագնաց էր հավաքվում այնտեղ: Եվ գալիս էին ոչ միայն Հունաստանի բնակիչները: Ողջ գարունն ու ամառը դեպի Օլիմպոս էին լողում նավեր նաև Իտալիայից, Սիցիլիայից, Փոքր Ասիայի ափամերձ քաղաքներից, էգեյան… Continue reading

1.Վերականգնի՛ր տեքստը՝ նախադասությունները վերադասավորելով.1.Այդպես, Ալեքսանդրը բացեց գաղտնիքը, թե ինչ պետք է անի կառավարիչը, որ նրա ժողովրդի ոգին չկոտրվի դժվար ժամանակներում: 2.Անջուր անապատում, երբ զորաբանակը մեռնում էր ծարավից, Ալեքսանդրին լիքը սաղավարտ ջուր բերեցին: 3. Նա ասաց. «Եթե միայնակ խմեմ, ռազմիկներիս ոգին կկոտրվի»: 4. Բայց արքան հրաժարվեց: 2.Անջուր անապատում, երբ զորաբանակը մեռնում էր ծարավից, Ալեքսանդրին լիքը սաղավարտ ջուր բերեցին: 4.… Continue reading

5.Բառաշարքում ընդգծել ապ- նախածանցն ունեցող բառերը:Ապրանք, ապաբախտ, ապուշ, ապակի, ապուպապ, ապօրինի, ապուխտ, ապագա, ապացույց, ապստամբ, ապավեն, ապառաժ, ապաստան, ապերախտ, ապար, ապտակ, ապրուստ, ապազգային, ապուր:6. Բառաշարքում ընդգծել անհոդակապ բառերը:Բնավեր, խճավազ, բազմազգ, խաղասաց, չվերթ, ագեվազ, բեռնատար, եռակողմ, ցլամարտ, գանձարկղ, ուղեկալ, հաղթանդամ, աղվեսագի, գինետուն, ձյունապատ, վազանց, արգավանդ, լուսանկար, հերարձակ:7. Ընդգծել փոխաբերական իմաստով գործածված բառակապակցությունները:Թաց գետին, դառը խոսք, գույնզգույն ծաղիկներ, մայրացած հասկ, նիրհած դաշտեր, բախտի անիվ, բարդ խնդիր, սուր աչք, վարդագույն երազ, ննջող առվակ, փրփրուն ալիք, ծաղկած այգի, լալկան ուռենի:8 Շարքում գտնել հոմանիշ բառերի 8 զույգ:Արի, արագ, անզոր, հոյակապ, սնամեջ, անապական, գոռոզամիտ, աննկուն, ինքնահավան, անվեհեր, գեր, վճիտ, սքանչելի, ունայն, աննվաճ,… Continue reading

Եթէ     ոչ հատն ցորենոյ անկեալ յերկիր մեռանիցի, ինքն միայն կայ. ապա եթէ մեռանիցի` բազում արդյունս առնէ։ Եթե ցորենի հատիկը հողի մեջ ընկնի ու չմեռմնի միայն ինքը կապրի իսկ եթե մեռնի շատ արդյունք կտա։ Ա) Դուք էք լոյս աշխարհի։    (Մատթէոս Ե, 14) Դուքեք լույսը աշխարհի։ Բ) Ոչ  յագեսցի ակն տեսանելով, եւ ոչ լցցի ունկն լսելով։  (Ժողովող Ա, 8) ոչ յագեսցի           – չհագենա, չի հագենա, չպիտի հագենա, չի հագենալուակն                       – աչք(ը)ոչ լցցի                   — չլցվի, չի… Continue reading

1.Բառակապակցությունների իմաստն արտահայտել մեկ բառով:Գիտական ենթադրություն – վարկածկառավարության ղեկավարը – վարչապետփայտագործ վարպետ – հյուսն, ատաղձագործգինի մատուցող – մատռվակարջի բույն – որջգլխի մազերը թափված – ճաղատլուսնի մանգաղ – մահիկմետաղե պաշտպանիչ գլխարկ – սաղավարտգազանի բերան – երախհայրենիքից արտաքսված – վտարանդիվատ լուր — գույժ, բոթբարի լուր – ավետիսոչ դեմ և ոչ կողմ- ձեռնպահ 2.Բառակապակցությունն անվանել մեկ բառով:Յոթ գլխով-… Continue reading